[RUGBYLIST] R: Malagò e la scuola

[Andrew]

Visitando molte scuole in tutte le parti d'Italia è molto raro vedere un insegnante di Educazione Fisica indossa una tuta, e in realtà di insegnare tecniche e abilità. Jeans, caffè e giornale sono all'ordine del giorno, comprese le conversazioni su imminente pensionamento e 'non vedo l'ora'.
I giovani possono scegliere di non partecipare in attività motoria a tutte le età, senza motivo particolare. Alcuni prendono parte senza cambiare i loro vestiti, ma sono dotate di spray deodoranti per dopo. Ci sono poche altre materie scolastiche che possono scegliere di partecipare (religione?).
La gente va in palestra, ma si lamentano che non possono parcheggiare abbastanza vicino, o che devono salire le scale per raggiungere la palestra. Portano cmq. le ultime mode nell'abbigliamento palestra.

Luciano fa giustamente notare le statistiche relative alla partecipazione, e questo; in qualche modo; in grado di spiegare le cifre basse. Egli ha tuttavia chiesto la domanda migliore; quanti insegnanti/allenatori/educatori sono preparati per insegnare l'attività di qualità nelle scuole? Vorrei chiedere; Quanti club in realtà monitorare il progresso e lo sviluppo delle loro allenatori, e offrono percorsi di miglioramento? Qui abbiamo poi una anomalia; molte persone con tempo per visitare le scuole e insegnare lo sport sono anche disoccupati. Possano essere invitato a partecipare ad un aggiornamento tecnico ogni due anni per mantenere la loro tessera F.I.R.. Questo spesso può essere lontano 100 km., e la spesa può essere proibitivo.
Troppi club; e cito per esperienza diretta; vedano i loro allenatori Mini Rugby come babysitter. Se l'allenatore è assente allora chiunque farà; un paio di giocatori Under 16; un genitore ecc. Un presidente di club mi ha chiesto perché era necessario per gli allenatori di essere qualificati e perché avevano bisogno di frequentare corsi di aggiornamento. "Loro sanno come giocare il rugby; hanno giocato per 15 anni in C1, sanno come allenare ... ".
I club in zone di rugby stabiliti non hanno alcun problema con il loro reclutamento, e sono aiutati da finanziamenti F.I.R. per premiare 2 x Under 14 ecc. Forse questi premi dovrebbero invece essere assegnati ai club che stanno effettivamente cercando duramente per avere uno Under 14, ma lotta perché mancanza di risorse; non può ottenere uno sponsor per pagare la benzina dell'educatore, ecc.
Nell'ambiente federale sembra che la direzione in alto (la testa del pesce) può cambiare, così come lo strato successivo di gestione. La gestione attuale rapporti coi club non cambia mai però; è completamente indipendente dalla dirigenza, e chiede semplicemente la gestione superiore a ratificare i loro piani. Questo significa che i dipendenti sono 'auto-eletto', non vi è concorrenza per posti di lavoro regionali, selezionando semplicemente un lavoro per l'uomo, non l'uomo migliore per il lavoro. Non stupisce quindi che le cose non cambiano mai, solo il volume di ciecamente dire 'sì'.
Jeppo

-----Messaggio originale----- 
From: piero filotico 
Sent: Sunday, August 03, 2014 1:03 AM 
To: rugbylist a rugbylist.it 
Subject: [RUGBYLIST] R: Malagò e la scuola 

Caro Luciano, secondo me hai ragione da vendere e per questo mi fa infuriare
il tempo e i soldi persi stupidamente fin dal primo 6 Nazioni che tanti
entusiasmi fece nascere. Se si fosse cominciato allora a lavorare su un
progetto serio, quanti bambini di quegli anni avremmo oggi sui campi? E
quale sarebbe stato lo sviluppo geometrico del proselitismo? E chissà che
qualche altro talento non fosse già pronto?
Ora tocca ricominciare daccapo, ma non mi pare che l'attuale vertice sia
molto diverso da quello dondiano.

-----Messaggio originale-----
Da: rugbylist-bounces a rugbylist.it [mailto:rugbylist-bounces a rugbylist.it]
Per conto di luciano37 a libero.it
Inviato: sabato 2 agosto 2014 18:53
A: rugbylist a rugbylist.it
Oggetto: [RUGBYLIST] Malagò e la scuola

Cari amici di rugbylist,
ho letto e continuo a leggere con grande interesse il dibattito in List sul
rugby e la scuola, che va avanti da parecchi giorni e desideravo mettere nel
discorso il problema demografico, che - se non mi sono perso qualcosa - non
mi pare sia stato mai citato.
Assodato che tutti gli sport puntano sulla scuola, non è importante - è una
domanda, non una critica - nella scelta e/o nello sviluppo di un progetto,
anche il numero a disposizione dei potenziali educatori dei futuri
rugbisti?.
Cito a memoria ma mi pare che, dati Istat, i nati in Italia (Paese a
crescita
zero) nel 2013 siano stati poco più di 510 mila, grosso modo metà maschi e
metà femmine.
Sempre nel dibattito scuola-sport (che non è, quindi, solo del rugby) ho
letto poco tempo fa che il calcio, che ha 13 volte i tesserati del rugby,
attirerebbe almeno il 50 per cento dei bambini orientati allo sport, seguito
da volley, basket e nuoto. Se la stima è concreta, fatti - anche
all'ingrosso - i dovuti conti e senza trascurare tutti gli altri sport non
citati (arti marziali, tennis, ciclismo ecc.) il rugby avrebbe a
disposizione forse 10-15 mila bambini  all'anno, femminucce comprese, sui
quali "operare". Ma proprio Malagò ha detto che in Italia circa il 40 per
cento non fa nessuno sport. La cifra si riduce ulteriormente e il lavoro mi
pare diventi veramente improbo per l'organizzazione del nostro rugby. Un
bambino al rugby può equivalere alla scoperta di un tesoro? .
Se la mia osservazione è proprio fuori tema, scusate l'intrusione Luciano
Ravagnani

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